Ondanks de tegenslagen van de huidige wereldsituatie, Hispania, escuela de español heeft ervoor gekozen om te innoveren in de modaliteit van zijn Spaanse lessen. Na de goede ontvangst van de klassen van Spaans online in de Hispania-gemeenschap en de voordelen van persoonlijke lessen in Valencia, Hispania, escuela de español Het biedt ook zijn Spaanse lessen aan in een hybride formaat. Vervolgens interviewen we Rita Rodríguez, docent ELE bij Hispania, escuela de español en verantwoordelijk, samen met Ana Maïs, van de interne opleiding van de hybride klassen om de voordelen van deze modaliteit beter te begrijpen.
Zodat we allemaal een idee kunnen krijgen van de voordelen van hybride lessen, Rita, kun je ons vertellen waar docenten en studenten van kunnen profiteren?ianBen je Spaans aan het leren?
Ik denk dat het de toekomst is. Technologische vooruitgang biedt ons unieke kansen en een daarvan is de mogelijkheid om een barrière of obstakel te doorbreken. Met hybride klassen betreed je het klaslokaal en betreed je tegelijkertijd de wereld omdat je mensen samenbrengt die zich in verschillende delen van de planeet bevinden in één ruimte. Een van de meest verrijkende dingen over ELE wereld het is in staat zijn om dichter bij verschillende culturen te komen en manieren om het leven te zien en hybride klassen maken het nog meer mogelijk.
ik bestudeer zeianZe genieten er enorm van omdat enerzijds degenen die nog in hun land zijn zich al in Spanje beginnen te voelen, ze les krijgen van hoogopgeleide native docenten, ze praten met andere studenten.ianJe woont hier al en kan je over je ervaringen vertellen, je advies geven, helpen... En bestuderen.ianDegenen die in Spanje zijn, zoals de leraar, hebben de mogelijkheid om te reizen zonder hun stoel te verlaten.
Spreek zinnen uit als "het is hier erg warm en wat is daarboven?" of "het is hier 9 uur, we zijn net wakker, en daar?" het is iets dat onbetaalbaar is.
De voordelen voor ELE-lessen zijn ongetwijfeld talrijk, maar we begrijpen dat deze modaliteit ook een uitdaging is voor ELE-docenten, vind je niet?
Vast en zeker. De grootste uitdaging is het veranderen van je mentaliteit over wat een Spaanse les is of hoe het is. We leren een taal en dat vereist oefening en actieve deelname aan de klas. Bovendien, wij volgen de Método Hispania die is gebaseerd op de speciale toewijding aan elke student. Hier is elke student belangrijk en we zorgen ervoor dat ze zich één voelen. Om deze reden moet de leraar, die voorheen gewend was om studenten face-to-face of online te behandelen, erin slagen om deze twee vormen van lesgeven in één te combineren en ervoor te zorgen dat alle studenten zich op hun gemak voelen en 100% profiteren van hun Spaanse lessen. Het is een uitdaging die we moeten aangaan omdat we hierdoor het beste uit onszelf halen en betere ELE-leraren worden.
Vertel ons iets meer over uw persoonlijke ervaring met dit formaat. Hoe voelde je je nadat je je eerste hybride les had gegeven?
Ik denk dat het exacte woord opgewonden zou zijn. Een van de dingen die ik het leukst vind aan mijn beroep, is dat ik hierdoor studenten kan ontmoetenianheerlijke theesoorten uit verschillende delen van de wereld. Dit mooie ding is ook heel verdrietig omdat ze vroeg of laat terugkeren naar hun land en het afscheid heel hard is. Dus toen ik bij de les kwam, heb ik de apparatuur aangesloten en ik werd herenigd met een voormalige student uit Duitsland, ik was erg opgewonden.
Denk je dat ik ze bestudeer?ianPas je je goed aan de hybride Spaanse lessen aan?
Als hij terugkoppeling Wat leveren de onderzoeken ons op?iantes is meestal erg positief omdat het in een tijd als deze van continue veranderingen een zeer goede manier is om je aan te passen aan elke omstandigheid en door te gaan met het leren van Spaans.
Dat is geweldig! Dus, denk je dat de hybride modaliteit iets tijdelijks is of dat het is blijven bestaan? Hoe denkt u dat deze modaliteit van invloed kan zijn op de taaltoerismesector en in het bijzonder op het onderwijzen van Spaans?
Ik geloof dat de hybride modaliteit is blijven bestaan omdat we ons in een steeds meer onderling verbonden wereld bevinden en dit is iets dat ons helpt om op dat pad voort te gaan.
Bovendien biedt het in het geval van ELE-onderwijs studenten een unieke kans: om Spaans te leren met hun toekomstige leraren en klasgenoten voordat ze in Spanje aankomen.
Reizen naar een nieuw land, met een totaal andere taal en vol met mensen die je nog niet kent, is iets spannends maar ook een beetje eng. Het feit dat je met je lessen bent begonnen toen je in je eigen land was en wetende dat je bij aankomst al contacten, collega's en zelfs vrienden hebt, is een zeer positieve factor die de student meer zekerheid geeft.iante.
En niet alleen is het hybride formaat de toekomst, maar de ELE leraar van de toekomst Hij is een leraar die zowel face-to-face als digitale lessen volledig domineert, die zich comfortabel en sterk voelt om te profiteren van alle bronnen van het netwerk en die altijd in contact staat met elk deel van de wereld.
Heel erg bedankt, Rita, voor het geven van dit interview en voor het helpen van ons om de hybride klassen binnen de ELE onderwijs!
Artikel geschreven door Chelo Caballero voor Hispania, escuela de español